Prevenir y reeducar la disgrafía

Por mi condición de educador, en general, y de profesor y psicólogo, en particular, una de las máximas que rigen mi vida es que siempre es posible cambiar y, en consecuencia, mejorar. O dicho de otro modo, todo es educable, todo se puede aprender, desaprender o re-aprender. Esto me permite afrontar mi propia vida y mi tarea educativa con un sereno optimismo y una firme decisión: es posible cambiar y merece la pena cambiar.

Y así, cuando alguien, y particularmente si se trata de un niño o un alumno, me comenta “es que soy así…,¿qué quiere usted que haga?…”, lejos de sucumbir a la tristeza y a la desesperanza, intento rescatarle de las redes de la fatalidad y de las garras del destino con firmeza y serenidad: “quiero que cambies”.

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¿Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional?.
como cambiar la escuela a partir de la inteligencia emocional portada

Esta semana tenemos un artículo muy interesante acerca de Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional.

3 Sencillos pasos para extraer la idea principal de un texto
extraer la imagen principal de un texto portada blog

Hoy tratamos de extraer la idea principal de un texto. En realidad el artículo es un capítulo entero de mi Read more

¿Que procesos de aprendizaje enseñados en el «Método ASÍ» son eficaces para un niño de 4º de primaria?
cuarto de primaria

Hoy nos enfocamos en los niños de cuarto de primaria y en las estrategias que enseña el método A.S.Í.

Aprendizaje en el aula con el método ASÍ, un sistema eficaz.
aprendizaje con el metodo asi

El método A.S.Í. –Modelos para el Aprendizaje Significativo e Integrador- se presenta como un método de aprendizaje significativo e integrador

¿Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional?.

como cambiar la escuela a partir de la inteligencia emocional portada

Una escuela basada en un modelo de Inteligencia Emocional no debe limitarse a la realización de una serie de actividades relacionadas con las emociones y el mundo emocional sino que debe impregnar todo el contexto de enseñanza-aprendizaje y plantearse como objetivo fundamental el desarrollo de las competencias emocionales personales y sociales de todos los integrantes de la Comunidad Educativa. Explicamos en este artículo una serie de propuestas.

Si te interesa el tema de como transformar la escuela a partir de la educación emocional sigue leyendo.

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3 Sencillos pasos para extraer la idea principal de un texto
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cuarto de primaria

Hoy nos enfocamos en los niños de cuarto de primaria y en las estrategias que enseña el método A.S.Í.

Aprendizaje en el aula con el método ASÍ, un sistema eficaz.
aprendizaje con el metodo asi

El método A.S.Í. –Modelos para el Aprendizaje Significativo e Integrador- se presenta como un método de aprendizaje significativo e integrador

Si crees que el alumno aprende solo, estás muy equivocado
alumno no aprende solo

Si que es cierto que algunas corrientes educativas promulgan que el alumno puede aprender solo, en el artículo se ilustra Read more

3 Sencillos pasos para extraer la idea principal de un texto

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Uno de los procesos claves para mejorar la comprensión lectora de nuestros alumnos y/o de nuestros hijos es aprender a extraer la idea principal de un texto.

Precisamente, el artículo de hoy te va a mostrar en qué consiste el proceso para extraer la idea principal de un texto. Para ello, vamos a utilizar casi íntegramente el capítulo 2 de mi último libro, El Método A.S.I. 4 (Aprendizaje Significativo e Integrador) pensado para niños a partir de 4º de Educación Primaria. Recalco lo de “a partir de…”, porque considero que hay alumnos de cursos superiores de Primaria e incluso de los primeros cursos de ESO con problemas de comprensión lectora que apreciarían sobremanera las técnicas y las actividades propuestas en el Método ASÍ.

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¿Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional?.
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Esta semana tenemos un artículo muy interesante acerca de Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional.

¿Que procesos de aprendizaje enseñados en el «Método ASÍ» son eficaces para un niño de 4º de primaria?
cuarto de primaria

Hoy nos enfocamos en los niños de cuarto de primaria y en las estrategias que enseña el método A.S.Í.

Aprendizaje en el aula con el método ASÍ, un sistema eficaz.
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El método A.S.Í. –Modelos para el Aprendizaje Significativo e Integrador- se presenta como un método de aprendizaje significativo e integrador

Si crees que el alumno aprende solo, estás muy equivocado
alumno no aprende solo

Si que es cierto que algunas corrientes educativas promulgan que el alumno puede aprender solo, en el artículo se ilustra Read more

¿Que procesos de aprendizaje enseñados en el «Método ASÍ» son eficaces para un niño de 4º de primaria?

cuarto de primaria

En el artículo de hoy vamos a recopilar los procesos de aprendizaje que son más eficaces para los niños de cuarto de primaria. Como ves es un tema muy especifico y que espero te resulte interesante.

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¿Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional?.
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Esta semana tenemos un artículo muy interesante acerca de Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional.

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Aprendizaje en el aula con el método ASÍ, un sistema eficaz.
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El método A.S.Í. –Modelos para el Aprendizaje Significativo e Integrador- se presenta como un método de aprendizaje significativo e integrador

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Si que es cierto que algunas corrientes educativas promulgan que el alumno puede aprender solo, en el artículo se ilustra Read more

Aprendizaje en el aula con el método ASÍ, un sistema eficaz.

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El método A.S.Í. –Modelos para el Aprendizaje Significativo e Integrador– se presenta como un método de aprendizaje significativo e integrador para tu aula: 1) significativo, porque se pretende que los alumnos sean conscientes de los procesos y las herramientas que manejan para realizar sus aprendizajes académicos; 2) integrador, porque se desea que los estudiantes dominen con maestría estos procesos e instrumentos y que los utilicen para integrar contenidos del mayor número de áreas en su bagaje intelectual. Además, el método A.S.I. opta por el aprendizaje por medio de modelos y se presenta como una guía estructurada para desarrollar procesos de aprendizaje de una manera eficaz.

Por tanto, se trata de una propuesta metodológica audaz, novedosa y accesible, cuyo objetivo primordial es que los alumnos aprendan a aprender. Utilizando el método A.S.I., los alumnos aprenderán los procesos y las estrategias más significativas para abordar con éxito un número importante de contenidos de aprendizaje y, sobre todo, se iniciarán en el modelo de aprendizaje continuo o aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Las características fundamentales del método A.S.I. son:

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Esta semana tenemos un artículo muy interesante acerca de Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional.

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¿Que procesos de aprendizaje enseñados en el «Método ASÍ» son eficaces para un niño de 4º de primaria?
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Hoy nos enfocamos en los niños de cuarto de primaria y en las estrategias que enseña el método A.S.Í.

Si crees que el alumno aprende solo, estás muy equivocado
alumno no aprende solo

Si que es cierto que algunas corrientes educativas promulgan que el alumno puede aprender solo, en el artículo se ilustra Read more

Si crees que el alumno aprende solo, estás muy equivocado

alumno no aprende solo

Hoy en día se ha puesto de moda que los niños aprendan solos. Eso significa que el paradigma constructivista actual que lidera el mundo educativo sitúa al alumno como protagonista absoluto y casi solitario del proceso de enseñanza/aprendizaje. Posiblemente se trate de una reacción exagerada a la postura anterior en la que únicamente contaba la enseñanza del maestro y el estudiante quedaba relegado a un pasivo segundo plano. Como casi siempre, la verdad está en el medio. “Es cierto que los alumnos pueden aprender algunas destrezas a través del descubrimiento personal, pero no es menos cierto que necesitan aprender otro tipo de destrezas a través de la instrucción directa y del entrenamiento sistemático” (Marzano y col., 2001). Dicho lo cual, podemos concluir que es tan válido permitir que los alumnos descubran por sí mismos a realizar un determinado proceso como enseñárselo directamente.

En este artículo vamos a tratar el aprendizaje del alumno desde dos métodos.

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¿Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional?.
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Esta semana tenemos un artículo muy interesante acerca de Cómo transformar la escuela a partir de la educación emocional.

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¿Que procesos de aprendizaje enseñados en el «Método ASÍ» son eficaces para un niño de 4º de primaria?
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Hoy nos enfocamos en los niños de cuarto de primaria y en las estrategias que enseña el método A.S.Í.

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El método A.S.Í. –Modelos para el Aprendizaje Significativo e Integrador- se presenta como un método de aprendizaje significativo e integrador

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